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详谈学校美育浸润
2023年底,教育部印发《全面实施学校美育浸润行动的通知》以后,各地政府、教育主管部门紧锣密鼓地予以推进,出台了众多的政策,召开了相关的现场会、联席会、研讨会,成立各种咨询、专业等委员会,学校也纷纷采取措施,制定了不少实施方案和计划,
넶11 2024-04-09 -
数字化音乐教室建设规范标准
根据教育部发布《T/JYBZ 010—2019中小学数字化音乐教室建设规范》标准规定了新建、改扩建的小学、初中数字化音乐教室需要考虑的6大一般性因素,其他类型数字化音乐教室也可参考使用。
넶13 2024-02-20 -
建设高品质智慧音乐教室的相关政策
为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”),提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,校外机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。
넶16 2024-02-20 -
国家对智慧音乐教室的支持政策
随着科技的不断发展,智慧音乐教室作为一种新型的教育模式,正在逐渐成为教育领域的发展重点。近年来,国家大力支持智慧音乐教室的发展,积极推进教育现代化,为培养更多的优秀音乐人才提供有力保障。
넶18 2024-01-31 -
数字化引领教育变革新风向
一年来国家教育数字化战略行动发展观察
“发展数字教育,推进教育数字化,推进教育现代化是大势所趋、发展所需,也是改革所向。”在1月26日举行的教育部新闻发布会上,教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示。넶14 2024-01-31 -
2024教育部决定全面实施学校美育浸润行动
中新网1月3日电 据教育部官网消息,为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步加强学校美育工作,强化学校美育的育人功能,教育部决定全面实施学校美育浸润行动。
行动确定主要任务和目标:以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。以美育浸润教师,发挥教师职业的美育功能,提升全员美育意识和美育素养,塑造人格魅力,涵养美育情怀。以美育浸润学校,打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化,建设时时、处处、人人的美育育人环境。넶7 2024-01-19
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